domingo, 28 de octubre de 2007

Escuela Segunda Unidad Macana

La Escuela de la Comunidad Segunda Unidad, Macaná del Distrito Escolar de Guayanilla está ubicada en el Barrio Macaná carretera 132 Km. 4.2. Nuestra escuela es parte del Programa “Schoolwide” bajo la Ley 107 – 110 Sección A. La matrícula es de 765 estudiantes de Kinder a Noveno. De éstos el 86% son estudiantes bajo nivel de pobreza.

Nuestros estudiantes reciben el servicio de Comedor Escolar, Transportación, Educación Especial, Migrantes, Título I y Becas. La escuela participa del Proyecto Escuela Abierta donde impacta los estudiantes rezagados en Estudios Supervisados y los talentosos en Bellas Artes. Reciben además Educación Física. A tono con la visión y la misión del Departamento de Educación y la Escuela de la Comunidad S.U. Macaná en colaboración con los padres y la comunidad enriquecerán el currículo, mejoraran sus servicios educativos a través de proyectos y estrategias innovadoras, para así mejorar el aprovechamiento académico de sus educandos y lograr convertirlos en ciudadanos útiles y capacitado ante las destrezas educativas y laborales que el nuevo milenio esté requiriendo.

La Misión de la Escuela de la Comunidad Segunda Unidad, Macaná es proveer servicios de excelencia en el nivel elemental e intermedio del Barrio Macaná para el desarrollo y formación integral del estudiante en los aspectos, físico, mental, social, emocional y étnico moral. A través de un sistema de enseñanza efectivo y equitativo, fundamentado en una filosofía cognoscitiva – humanista con el propósito de proveer el logro de un ciudadano capaz de integrar la tecnología que aprenda a aprender, apreciar de las Bellas Artes y para cumplir con la misión nos proponemos.

· Proveer para que el proceso de desarrollo integral del alumno se fortalezca el intelecto del educando, se atienda debidamente la intensificación de su autoestima, proporcionando hacia la afirmación de sus valores como ser humano y la seguridad que podrá alcanzar el éxito en el área de trabajo y estudio que escoja para proporcionar el futuro.
· Implantar el currículo de cada materia provisto por el Departamento de Educación con el propósito de:

1. Atender el desarrollo de los proceso de comunicación efectiva del vernáculo.
2. Lograr el desarrollo de las capacidades intelectuales, talentos especiales psicológicos, psicomotoras del estudiante.
3. Propiciar un ambiente sano y agradable de cada uno de los estudiantes, maestros y padres puedan realizar su labor sin entorpecer la labor de los demás.
4. Mantener los servicios de Trabajo Social y Consejería para que entiendan las necesidades que presentan toda la matrícula.
5. Ofrecer los servicios de Desayuno y Almuerzo a todos los estudiantes del plantel escolar.
6. Refinar el pensamiento independiente, reflexivo y critico del sentido estético y la adquisición de conocimientos al aprecio y haga estimación de los valores éticos y espirituales integrando los diferentes materias.
7. Gestionar para convertir la biblioteca escolar en un centro de recurso tecnología y audiovisuales para la comunidad escolar.
8. Proveer a la facultad las materias necesarias para logara el desarrollo del proceso de enseñanza – aprendizaje con el propósito de aumentar el aprovechamiento académico de los estudiantes.
9. Ofrecer a los estudiantes co-curricular y extracurriculares de manera que enriquezca su acervo cultural, fortaleza, su autoestima y desarrollo liderazgo.
10. Ofrecer programas de capacitación de acuerdo con las necesidades del personal docente y no docente.
11. Gestionar que los empleados de custodia de tiempo parcial estén a tiempo completo para mantener facilidades físicas en un grado óptimo de limpieza.
12. Ampliar el personal para el mejor funcionamiento del núcleo escolar.
13. Proporcionar la participación activa de los padres y comunidad en general a través de un coordinador de padres


Los objetivos generales para el año escolar 2007 – 2008 de nuestra escuela en relación a los tres componentes básicos cono lo siguientes:

1. Para los estudiantes, se implantaran estrategias innovadoras para lograra que el 80% dominen las destrezas básicas en las áreas académicas.
2. Para los maestros, se espera que el 100% sean orientados con los temas identificados por medio de estudios de necesidades además se fortalecerán y actualizaran sus conocimientos capacitándolos en sus funciones para alcanzar la excelencia académica.
3. Para los padres, se espera que el 80% participen de las actividades escolares tomando participación en el proceso educativo.

La Escuela de la Comunidad S.U Macana nivel elementar e intermedio continuara desarrollando el programa schoolwide durante el Ano escolar 2007-2008 utilizando como estrategia Magna Reformista: Aprendizaje Cooperativo y el uso de los multimedios tecnológicos. La finalidad es variar y enriquecer la oferta educativa para que todos los estudiantes alcancen los estándares de ejecución y de contenido establecido por el Departamento de Educaciones todas las áreas académicas cumpliendo asi con la base legal del Programa Título I Ley 107 – 110. La Escuela Segunda Unidad, Macaná proveerá a los estudiantes migrantes los servicios educativos y de apoyo de manera que se reduzca los desfases educativos que surgen de la movilidad de este tipo de población para cumplir con Titulo I Ley 107 – 110, Migrantes.